רשימת השיעורים בחוג למחשבת ישראל- תואר ראשון גברים

הפילוסופיהשל עמנואל קאנט, כדברי הוגו ברגמן, מתחילה פרק חדש בתולדות רוחהאדם.  זו פילוסופיה שחוללה מהפכהבמחשבה הפילוסופית ובתודעת התרבות.  בקורסנתמקד ברבדים השונים של הפילוסופיה של קאנט.בתוך כך תוקדש התייחסות לחשיבות הכרת מחשבתו להבנת פרקים נרחבים בפילוסופיההיהודית בעת החדשה.

השיעוריעסוק בפיצול הדרמטי שחל בחסידות פולין בתחילת המאה ה-19. מחד נכיר את תורתםהמכוננת לדורות של רבי אלימלך מליזנסק והחוזה מלובלין, ומאידך ננסה לעמוד עלהמניעים שגרמו לפרישה של חבורה שהקימה את החצר בפשיסחה. נעסוק בעיקר בדמויותשהקימו את החצר רבי יעקב יצחק היהודי מפשיסחה, ורבי שמחה בונם מפשיסחה. ראוי לנסותולפענח מה היה בחצר זו שהוציאה מתוכה דמויות אשר שימשו לאורך שנים מקור להערצהולחיקוי, אך גם לחששות ולהתנגדות בקרב עולם החסידות בפולין. בחינה כזו תסייע להביןלא רק מה היה במשנה זו, שמשכה תלמידים כה רבים, ושהעניקה להם עולם דתי נועז ומרתק,אלא תאפשר להכיר את הכיוון הרעיוני של חסידות פולין הקלאסית, שהשפעתה נוכחת עדהיום בעולם החסידות.

הקורס מתמודד עם שאלת הרגשות בחייהיהודי המאמין על פי הוגי ימי הביניים מתוך בחינת הנקודות הבאות - מהותו של האדם, ייעודושל האדם, האופן המעשי בו עליו לפעול בכדי להשלים ייעוד זה. במהלך הקורס מעמוד עלההבדלים בתפיסת ייעוד האדם על פי ההוגים השונים ומקומם של הרגשות על פי כל תפיסה.כמו כן נחשוף את מודל כוכב הרגש היהודי - 6 רגשות היסוד של ההתמודדות הרוחניתהיהודית, ומשמעותם המעשית.

הקורסיעסוק בלימוד דברי אחת מהדמויות היצירתיים והמקוריים שקמו בעולם היהודי במאה ה19-בכלל, ובעולמה של החסידות בפרט: רבי מרדכי יוסף ליינער מאיזביצה, מחבר ספר מיהשלוח.

נכיר הגות ייחודית המעוררת את הלומד להגיע למה שניתן לקרואאותנטיות דתית. הגות השמה דגש רב על האינדווידואל עד כדי נתינת מקום להכרעהפנימית סובייקטיבית על חשבון הנורמה הכללית. הגות המעוררת את האדם למודעות עצמיתנוקבת, ואשר מנחה את לומדיה לבחינה עצמית, ומעודדת בהקשר זה התמודדות עם ספקותככלי לבירור האמת הדתית.

הקורס יעסוק בהגותו של ר יוסף אלבו בספר העיקרים.

מחציתו הראשונה תוקדש לסקירת הספר ולעיון במספר סוגיות.

במסגרת הקורס יכתוב כל תלמיד עבודה סמינריונית או עבודת רפרט, בנושאזה.

בקורס משולבת הנחיה שיטתית שמיועדת להביא את התלמיד לסיום העבודהבמהלך השנה. זאת בשלבים מוגדרים ומתוזמנים: בחירת נושא, מציאת חומרים, ניתוח מאמר,כתיבת ראשי פרקים, הגשת פרק כתוב והעברת הרצאה קצרה בכתה.