רשימת השיעורים בחוג לתושב"ע – תואר ראשון גברים

השיעור יעסוק בדרכי הדרש הקלסיות המכונות בברייתא שבראשהספרא המידות שהתורה נדרשת בהן. נבחן את משמען, את התפתחותן, אתההבדלים שבין בתי המדרש בנוגע אליהן, את מידת המחויבות לדרוש דווקא על פיהן, ועוד.מהי גזרה שווה? ומה ההבדל בין גזרה שווה קדומה למאוחרת? מהו בניין אב? האם יש הבדלבין בניין אב מכתוב אחד לבניין אב משניים או שלושה כתובים? ומה מידת נוכחותן שלהמידות הללו בספרות חזל בכלל ובמדרשי התנאים בפרט?

הקורס יעסוק בנושאי היסוד בתחום לשון חזל: השוואתה ללשון המקרא, השכבות השונות המרכיבות אותה, הראיות להיותה לשון חיה ומה השפעתה על

הקורס יעסוק בברכות הנהנין, מתהליכי גיבושן בעולמם של התנאיםועד לספרות האמוראים. בשיעור נעסוק בערש יצירתו של טופס הברכה, זיקותיו אל המקראואל ספרות בית שני, תהליך עיצובן של ברכות הנהנין והברכות האחרונות בעולמם שלהתנאים$$ תהליכים מרכזיים בעולמותיהם של אמוראי בבל וארץ ישראל, תוך שימת לבלהבדלים בין שני המרחבים הללו.

קורס זה מטרתו לחשוף את הסטודנטים לשיטות שונות כיצד להתכונן לשיעורי משנה והלכה, וכיצד ללמד את התלמידים כך שהם ידעו, יבינו, יזדהו עם הנלמד, יפנימו אותו ויהיו מסוגלים ללמוד בעצמם משנה והלכה. הקורס הוא יותר מעשי (ופחות תיאורטי) ועל כן הוא מורכב פחות מהרצאות ויותר מתירגול של הסטודנטים והשתתפותם הפעילה בזמן השיעור.

מה ניתן ללמוד מהסוגיות המקבילות בבבלי ובירושלמי על לימוד התורה במשך הדורות? מדוע חלק ממקבילות אלו דומות למדי בעוד שאחרות שונות? מה מהות הקשר בין מרכזי התורה בארץ ישראל ובבל? האם חלק מההבדלים בין הסוגיות נובעים מתפיסות פרשניות שונות או מגורמים אחרים? נדון על שאלות אלו במהלך הקורס תוך שילוב לימוד בחברותא.

ביןהנושאים שיידונו בקורס:

1. המושג חסיד ותופעת החסידות בתקופות השונות (המקרא, הבית השני, חזל, חסידות אשכנז, חסידות הבעשט ותלמידיו).
2. חסידים ונביאים (אליהו ואלישע).
3. משנת חסידים ומאפייניה.
4. החסיד וההלכה.
5. תפילתם של חסידים.
6. בין חסיד לחכם.
7. התמודדות החסיד עם היצר.
8. החסיד והנס.
9. חסידים וסגפנות.
10. אליהו

האדם והמרחב בו הוא נתון - ערכים ותובנות$$ קריאה מחויבת ומקשיבה לכתוב ולהנחות היסוד המשוקעות בו$$ מה בין פשוטו של מקרא לבין מדרש החכמים$$ היכרות עם מושגי יסוד ועקרונות בתורה שבעל פה$$ היכרות עם המושג סוגיית  מבוא$$ מבנה ותהליך בסוגיות הגמרא$$ הוויות חיים בגמרא.

הוראת הגמרא כוללת היבטים שונים ומגוונים, של מיומנויותלמידה וחשיבה ברמה גבוהה.

במהלך הקורס נלמד מבחר סוגיות , ונתנסה במגוון כלים שיסייעו בידינו לנוע מהחשיבה אל ההפנמה, ולאפשר לנו כמלמדי גמרא להביא את לבהסוגיה אל לב התלמידים.

היכן, איך ומתי כונסו האגדות והמדרשים? למה חזל ספרו וכתבו סיפורים ואגדות? איך להבין מדרשים הסותרים את פשטי המקראות? איך לפענח אגדות תמוהות? בקיצור: מהי אגדה, מה חשיבותה והשפעתה? על כל אלה נענה בקורס לאור הפרשנות הקלאסית והפרשנות המודרנית